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宗教教育为和谐世界所必须(第二届多元宗教与文化对话的国际会议)
 
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宗教教育为和谐世界所必须

第二届多元宗教与文化对话的国际会议

二Ο一Ο年十一月二十六日孟加拉国达喀尔

尊敬的总理阁下,尊敬的兹.努濡.伊斯郎博士,诸位学者,嘉宾们:

  大家好!

  此次承蒙大会邀请,参加「第二届多元宗教与文化对话的国际会议」,非常感谢!会议的主旨为「宗教和平」。净空学习佛陀教育五十九年,深深体会,为欲拯济今日世界,唯有多元宗教团结合作,共存共荣,方能达成。而多元宗教的团结合作,必须以宗教教育为根本,各自深入所学经典,相互交流学习,求同存异,团结合作才能产生源远流长,历久弥新的效果。今日全世界有超过半数的人口信奉宗教,果能在各宗教长老的引导下,认真学习真主、上帝、佛陀圣贤伦理、道德、因果的普世教育,落实真诚慈悲、谦爱和敬、仁义忠恕的精神,则世界诸多灾难,矛盾冲突,确实能有效化解。

◎宗教信仰首应重视教育内涵

  「宗教」这一名词,其在中文的释义为:

*「宗」具有:主要的、重要的、尊崇的;三种意义。

*「教」具有:教育、教学、教化三重含义。

  合言之,「宗教」即是主要的教育、重要的教学、值得尊崇的教化。

*宗教教育-

宗旨:觉了诸法实相﹙认知天地与我同根,万物与我一体﹚。

效果:圆满究竟福慧﹙敬爱众生,发心为一切众生服务﹚。

  由是而知,宗教教育,实为达致和谐社会、幸福人生的指南。若仅重视外在形式,对经典教义内涵未能深解,无法落实,则往往止于信仰热忱,易受有心人士利用。

  《古兰经》云:「真主确实是仁慈的。」天主教、基督教曰:「神爱世人」。孔孟教学的根本是仁义忠恕。大乘佛法的宗旨为真诚慈悲。故知世间所有宗教的教学宗旨,皆是「仁慈博爱,诚敬谦和」。教学内容,包括伦理、道德、因果、哲学、科学五大类。前三者为普世教育,无论男女老少、各行各业,都应认真学习。后二者则属少数人深入研究的范畴。

◎拯救世界必须恢复宗教教育

  这两年,我们学习了中国唐朝贤首大师的《修华严奥旨妄尽还源观》,更加透彻了解宇宙万法本为一体,均是自性显现。一念生起,万物同时顿现,一有一切有,一灭一切灭,绝无先后次第。犹如电视画面千变万化,但都不出于同一个屏幕。不同的画面,是因为频率的波动不同。频率的波动,可比喻为心念;心念所起,则万物随之显现。是故佛云:「一切法从心想生」。

  观察人类所有的忧悲苦恼、吉凶祸福,世间种种的冲突矛盾,地球各种的天灾地变,均是由于不明了宇宙人生的真相,妄生情执,分自分他,由自心的矛盾冲突,扩展至对一切人、事、物,乃至整个自然环境的矛盾冲突。是故灾变四起,愈演愈烈。克实而论,天灾也是由人心之所感召。佛云:风灾是果,贪心为因。火灾是果,瞋恚是因。风灾是果,愚痴为因。地震是果,傲慢不平是因。若欲化解灾变冲突,必须从自我身心做起,真正肯定一切众生本来一体,万法本来和谐,如是则真诚慈悲,谦和敬爱之心油然而生。

  《无量寿经》云:「佛所行处(神圣教育普及之处),国邑丘聚,靡不蒙化。天下和顺,日月清明。风雨以时,灾厉不起。国丰民安,兵戈无用。崇德兴仁,务修礼让。国无盗贼,无有怨枉。强不凌弱,各得其所。」是故化解灾难最究竟的根本办法,即是「勤修戒定慧,息灭贪瞋痴」。种种祈祷,虽有效果,但不究竟。唯有普及伦理、道德、因果的教育,彻底转化人心,才能拯救地球一切繁杂问题,标本兼治。

◎恢复宗教教育必须从根做起

  佛云「戒能生定,定能开慧」,世出世间法的修学,均不离此原理原则。例如中国传统文化中,儒释道三家教学为其精华。而此三家典籍浩瀚,究其根本,儒家的根是《弟子规》、道家的根是《感应篇》、佛家的根是《十善业》。此三种教育,是一切众生心性本具的智慧德能,不分国家、民族、宗教,男女老少、各行各业,果能认真修学,均能获得真实利益。儒释道三家教育如是,一切宗教亦如是。各宗教均有其应遵守的根本戒律。真正落实,心地自然清净安定。若未能从扎根教育做起,而学习经典,犹如无根之木,无源之水,瓶中之花,空中楼阁,仅成学术研究,实难获得离苦得乐、转迷为悟、转凡成圣的真实利益。

◎长期办班教学设立实验样板

  有鉴于多元宗教团结合作,相互交流的迫切重要性,今年我们在澳洲净宗学院作实验,开办多元宗教课程,礼请新加坡伊斯兰长老汉尼夫先生为我们讲解《古兰经》与《圣训》,澳洲基督教长老彼得先生为我们讲解《圣经》。希望以此抛砖引玉,呼吁各宗教除了宗教祈祷之外,更能认真重视宗教教育,办班教学,长期不断,透过网络卫视向全球人民宣演神圣教育的内涵。并设立一个实验点,由宗教讲师以身作则,带动全民共同学习真主、上帝、佛陀、神圣真诚慈悲、谦爱和敬、仁义忠恕的至善教育。犹如过去我们曾在中国庐江汤池小镇所作的实验,半年之内,民风显著改善,实为确证。

  去年初,「二Ο一二」电影全球联播,给我们很大警示。当今世失其道,民风败坏,道德沦丧。身为佛弟子,于此信息,不能忽视。为帮助世界消灾免难,唯有自己认真断恶修善,克尽本分。果能以神圣真诚慈悲、谦爱和敬、仁义忠恕的精神落实于生活工作中,不断提升自我灵性,则种种行业皆是为众生服务的神圣事业。而在所有的事业中,以讲经教学,弘扬神圣教育,帮助众生破迷开悟、离苦得乐为首要。是故世间所有宗教的创始人,皆是多元文化教育的义务工作者。如上帝教学三年,穆罕默德教学二十七年,释迦牟尼佛教学四十九年,皆是以身作则,日无间断,行住坐卧、语默动静与真诚慈悲相应。因此宗教信仰者,必须深刻认知「宗教教育,的为和谐世界所必须」,每个人在自己的岗位上,认真尽职,落实伦理、道德、因果教育,自行化他,如是则多元宗教共存共荣,和谐社会、大同世界指日可待。

  净空八四老叟,唯以此浅薄心得,供养诸位仁者大德,敬祈指教!

敬祝

大会圆满成功法缘殊胜

诸位长者福寿康宁吉祥如意

释净空二Ο一Ο年十一月二日

印度尼西亚回教夏利.悉达亚都拉回教大学荣誉博士

澳洲净宗学院院长            

澳洲昆士兰大学、格里菲斯大学荣誉教授  



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愿以此功德,消除宿现业,增长诸福慧,圆成胜善根,所有刀兵劫,及与饥馑等,悉皆尽消除,人各习礼让,一切出资者,
辗转流通者,现眷咸安宁,先亡获超升,风雨常调顺,人民悉康宁,法界诸含识,同证无上道。
 


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